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El modelo Pedagógico del Centro Infantil Mi Mundo Soñado se aplica a partir de la combinación de la pedagogía constructivista, la escuela activa  y la pedagogía social, con énfasis en los aprendizajes significativos, con los siguientes componentes: propósito, principios, conocimiento, aprendizaje, metodología de enseñanza, evaluación, concepción de desarrollo humano, relación docente-estudiantes y recursos.

Nuestro modelo pedagógico aplicado, parte de los saberes previos de los niños que sirven de plataforma para adquirir los nuevos aprendizajes. Nuestra filosofía se concreta en los cuatro pilares del conocimiento, según J. Delors, que son:

  1. Aprender a conocer
  2. Aprender a hacer
  3. Aprender a ser
  4. Aprender a convivir

Se tienen en cuenta los siguientes pilares, contemplados en los lineamientos de la primera infancia:

  1. El juego.
  2. El arte.
  3. La literatura.
  4. La exploración del medio.
  5. Autocuidado y Auto reconocimiento.

Aunado a ello, nos comprometemos a brindar una educación competitiva y productiva, que le permita al menor de primera infancia,desenvolverse adecuadamente en el entorno; para que sea capaz de resolver situaciones problemáticas que se presenten en su vida cotidiana, propender por el desarrollo de sus talentos, aptitudes y capacidades, reconocer sus limitaciones, y aportar a su comunidad, en valores tales como: la tolerancia, la solidaridad y el respeto por sí mismo, y el respeto por los demás y su medio, acudiendo a ser, productivo y eje de procesos exitosos, relevantes por el testimonio de un niño o niña ejemplar y con tacha de liderazgo, que vivencia y otorga un manejo eficiente y humano.